Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: durante las actividades, se registran avances y dificultades en una lista de cotejo.
• Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar ¿Qué aprendí? ¿Qué puedo mejorar? y registrar respuestas.
• Rúbrica sencilla: para evaluar narraciones, considerando uso de recursos, coherencia, creatividad y trabajo en comunidad.
• Autoevaluación y coevaluación: mediante preguntas como “¿Qué me gustó de mi historia?” y “¿Qué puedo mejorar en la próxima narración?” y feedback de los compañeros.

Este plan promueve que los niños reflexionen sobre sus propios sucesos, desarrollen habilidades narrativas y usen recursos lingüísticos y visuales para comunicar con creatividad y coherencia, alineados con los principios de la Nueva Escuela Mexicana: participación, reflexión y valoración de la diversidad.