Planeación Didáctica de Sexto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante actividades en grupos y juegos de roles, registrar participación y actitudes de respeto.
  • Listas de cotejo: para evaluar la participación en debates, campañas y propuestas.
  • Rúbricas sencillas: para valorar la creatividad, el trabajo en equipo y la reflexión escrita.
  • Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar: "¿Qué aprendiste hoy?", "¿Qué puedes mejorar?" para promover autoevaluación y metacognición.

Este plan busca que los estudiantes no solo comprendan teorías sobre la paz y la resolución de conflictos, sino que también vivencien y propongan acciones concretas, promoviendo un aprendizaje activo, inclusivo y crítico, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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