Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Resumen de actividades y recursos

  • Recursos digitales: Presentaciones, videos, plataformas colaborativas (Google Classroom, Padlet).
  • Material manipulable: Cartulinas, fichas, materiales para dramatización y creación artística.
  • Evaluación: Rúbricas de participación, reflexión escrita, portafolio digital.

Producto y Evaluación

Producto

Criterios de evaluación

Evidencias

Auto y Coevaluación

Campaña de sensibilización (carteles, cartas, videos)

Creatividad, claridad, pertinencia, trabajo colaborativo

Carteles, guías, videos, testimonios

Preguntas reflexivas: ¿Qué aprendí sobre la convivencia?, ¿cómo aporté al equipo?

Informe final del proyecto

Coherencia, análisis crítico, reflexión personal, uso de recursos interdisciplinarios

Documento escrito, presentaciones orales

Rúbrica de autoevaluación, discusión en grupo


Nota final

Este proyecto promueve no solo la resolución de conflictos, sino también el fortalecimiento de la identidad, el respeto por la diversidad y la cultura de paz, integrando habilidades de comunicación, análisis crítico y trabajo colaborativo en un contexto real y significativo para los adolescentes.

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