Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Información Básica del Proyecto

• Nombre: Construyendo un ambiente de convivencia y socioemocional
• Asunto o Problema: Problemas de conducta y convivencia entre alumnos en el aula
• Tipo: Proyecto de Aprendizaje Servicio (AS)
• Grado: Primer grado de Secundaria (12-15 años)
• Escenario: Aula y comunidad escolar
• Metodología: Aprendizaje Servicio (AS)
• Ejes Articuladores: Inclusión, convivencia, habilidades socioemocionales
• Contenidos y PDAs:

• Español: Lenguas como manifestación de identidad y pertenencia; expresión de emociones y sentimientos en textos (Cartas, Biografías).
• Formación Cívica y Ética: Conflictos, cultura de paz, igualdad sustantiva, interculturalidad, inclusión, perspectiva de género.
• Tutoría: Autoconocimiento, relaciones interpersonales, habilidades para relacionarse y resolver conflictos.

Desarrollo por Etapas (AS) – Campos Formativos Relevantes