Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: registrar en listas de cotejo la participación, el uso del vocabulario y la colaboración.
• Autoevaluación: preguntas simples como “¿Qué aprendí hoy?”, “¿Qué me gustó de buscar palabras?”.
• Coevaluación: los niños pueden señalar con estrellas o caritas qué actividades les gustaron más y por qué.
• Rúbrica sencilla: valorar aspectos como participación, uso del lenguaje, creatividad y trabajo en equipo en una escala de 1 a 3.

Este plan promueve el aprendizaje activo, significativo y colaborativo, integrando contenidos, habilidades y valores alineados con la Nueva Escuela Mexicana, fomentando el pensamiento crítico, la expresión oral y la valoración del entorno cercano.