Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Producto: Un Recetario Comunitario de platillos tradicionales y saludables, elaborado en grupos, con ilustraciones, ingredientes, pasos y beneficios. Incluye una sección de experiencias familiares relacionadas con la alimentación.
Criterios de evaluación:

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Participación activa en actividades

Calidad y creatividad en el recetario

Relación entre alimentos y nutrimentos

Reflexión sobre hábitos alimenticios

Uso de conceptos matemáticos en problemas


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación: Registrar participación, colaboración y interés en actividades.
  • Listas de cotejo: Para verificar comprensión de conceptos clave (nutrientes, grupos alimenticios).
  • Rúbrica sencilla: Para evaluar creatividad, participación y comprensión.
  • Preguntas reflexivas: Al final de cada semana, preguntar qué aprendieron, qué les gustó y qué mejorarían.
  • Autoevaluación y coevaluación: Los niños valoran su propio trabajo y el de sus compañeros usando preguntas guía y rúbricas sencillas.

Este diseño busca promover el pensamiento crítico, el trabajo colaborativo, la expresión oral y el respeto por las experiencias culturales, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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