Planeación Didáctica de Segundo Grado

Producto de Desempeño Auténtico Quincenal

Descripción:
Un mural colectivo titulado “Nuestro compromiso por la paz”, en donde cada niño plasmará acciones, palabras y dibujos que promuevan la convivencia pacífica en la comunidad. Además, elaborarán un cartel o folleto con recomendaciones y un pequeño acto de cierre en la comunidad para compartir lo aprendido.

Criterios de evaluación:

Criterios de evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Participa activamente en las actividades y aporta ideas para la paz

Demuestra comprensión sobre prácticas de convivencia y autocuidado

Elabora materiales creativos y significativos (carteles, murales, folletos)

Colabora en actividades grupales y respeta opiniones

Evidencia en su comportamiento actitudes pacíficas y respetuosas


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante actividades, con registros en listas de cotejo y notas anecdóticas.
  • Preguntas reflexivas al finalizar cada actividad para valorar la comprensión y el compromiso.
  • Rúbricas simples para evaluar participación, creatividad y colaboración en los productos y actividades.
  • Autoevaluación: Los niños expresan qué aprendieron y qué pueden mejorar, en círculos de reflexión.
  • Coevaluación: Los grupos comentan sobre la colaboración y el respeto en sus tareas.

Este proyecto busca fortalecer en los niños habilidades de empatía, resolución pacífica de conflictos, colaboración y conciencia social, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y los contenidos seleccionados.

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