Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Criterios de Evaluación

Logrado

En proceso

Falta por consolidar

Observaciones

Producto final (PDA)

El producto muestra comprensión clara del tema, organización y creatividad en la exposición o material.

El producto refleja un esfuerzo y algunos aprendizajes, pero requiere mejoras en organización o contenido.

El producto no cumple los criterios mínimos, necesita mayor apoyo.

Autoevaluación y coevaluación

Los niños analizan críticamente su trabajo y el de sus compañeros, identificando fortalezas y áreas de mejora.

La reflexión es superficial o limitada.

No se realiza o no hay participación activa.

Contenidos

Se evidencian conocimientos, habilidades y actitudes en relación con alimentación saludable.

Algunos contenidos se reflejan, pero falta profundidad.

Poca evidencia de conocimientos o habilidades específicas.

Habilidades socioemocionales

Se observa colaboración, respeto y participación activa.

Participación limitada o con dificultades en el trabajo en equipo.

Falta de participación o actitudes negativas.


Este proyecto busca que los niños desarrollen un pensamiento crítico, habilidades de expresión oral, trabajo colaborativo y resolución de problemas, promoviendo una actitud responsable y ética en relación con su salud y la comunidad.

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