Planeación Didáctica de Primer Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: Día de muertos
Asunto o Problema Principal a Abordar: Conocer qué es una calaverita literaria y sus características.
Tipo de Planeación: Semanal (5 Días)
Mes: Noviembre
Escenario: Escuela
Metodología(s): Investigación, exploración creativa y colaboración activa
Ejes Articuladores: Interculturalidad crítica, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Contenidos y PDAs Seleccionados

Contenidos	Producción de textos dirigidos a autoridades y personas de la comunidad, en relación con necesidades, intereses o actividades escolares. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)
PDAs	Reconoce que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo.

Planeación Semanal (5 Días)

Lunes

Inicio:

Actividad 1: *Círculo de bienvenida* donde los niños compartan qué saben sobre las calaveras, el Día de muertos y las tradiciones mexicanas (recuperación de conocimientos previos).
Actividad 2: *Cuento visual* sobre la historia del Día de muertos con imágenes coloridas y sencillas (uso de pictogramas). Preguntar: “¿Qué historias creen que hay detrás de estas calaveritas?”

Desarrollo:

Actividad 3: *Exploración creativa* con calaveras de papel maché y dibujos. Los niños observan ejemplos y participan en una lluvia de ideas sobre las características de una calaverita literaria.
Actividad 4: *Dinámica de escritura en grupo:* crear una calaverita sencilla en conjunto, usando rimas fáciles, para entender su estructura rítmica y temática (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X).

Cierre:

*Reflexión en círculo* sobre lo aprendido y qué les gustaría crear en los próximos días. Se invita a que compartan alguna idea o dibujo de su calaverita.

Martes

Inicio:

Actividad 1: *Juego de reconocimiento* con tarjetas visuales de palabras clave: calavera, rima, fiesta, muerte, tradición.
Actividad 2: *Recuperación de conocimientos previos* preguntando: “¿Qué personajes o elementos aparecen en las calaveritas?”

Desarrollo:

Actividad 3: *Taller de escritura creativa:* los niños crean versiones cortas de calaveritas usando frases que rimen, con apoyo de modelos visuales y vocabulario familiar.
Actividad 4: *Manipulación de materiales:* decorar calaveras de papel con colores, purpurina y recortes, relacionando la forma y la estructura textual con sus decoraciones.

Cierre:

Cada niño comparte su calaverita con el grupo, promoviendo la expresión oral y la colaboración.