Planeación Didáctica de Primer Grado

Criterios de Evaluación (Rúbrica sencilla):

1. Reconoce y nombra correctamente las figuras geométricas.
2. Describe las formas, lados y vértices con claridad y vocabulario apropiado.
3. Participa activamente en actividades manipulativas y de grupo.
4. Explica su trabajo y comparte sus descubrimientos con confianza y respeto.

Preguntas reflexivas para autoevaluación y coevaluación:

  • ¿Qué figura me gustó más y por qué?
  • ¿Qué aprendí sobre sus características?
  • ¿Cómo colaboré en el grupo?

Este enfoque permite que los niños no solo reconozcan las figuras geométricas, sino que también expresen sus ideas, colaboren y reflexionen sobre su aprendizaje, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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