Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación sistemática: Registrar la participación, colaboración y actitud hacia el aprendizaje en las actividades diarias.
• Registro anecdótico: Anotar avances y dificultades en la comprensión de conceptos y habilidades técnicas.
• Preguntas de sondeo: Realizar cuestionamientos durante las actividades para evaluar comprensión y pensamiento crítico.
• Autoevaluación: Fichas reflexivas o diarios donde los estudiantes analicen su aprendizaje y dificultades.
• Coevaluación: Evaluación entre pares en presentaciones, aportaciones en debates y productos parciales, con rúbricas sencillas.

Este proceso promueve no solo el aprendizaje de contenidos, sino también habilidades metacognitivas, autogestión, trabajo colaborativo y responsabilidad social.

¿Te gustaría que prepare también una rúbrica específica para cada actividad o algún material complementario?