Planeación Didáctica de Tercer Grado

Información Básica del Proyecto

Nombre del Proyecto: ¡Valora la diversidad! Por el respeto a las diferencias
Asunto o Problema Principal a Abordar: ¿Por qué nos cuesta aceptar que somos distintos? Aprendiendo a valorar lo que nos hace únicos
Tipo: Por Fases Metodológicas
Mes: Junio
Escenario: Aula
Metodología(s): Servicios, Aprendizaje y servicio
Ejes Articuladores: Inclusión, Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Contenidos seleccionados:
Lenguajes: Reconoce características de la oralidad: recursos expresivos (estilo) y paralingüísticos o no lingüísticos, como movimiento corporal y gestos (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 75).
PDA: Reconoce características de la oralidad a través de recursos expresivos y paralingüísticos (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. 75).