Planeación Didáctica de Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: Durante todas las actividades, registrar actitudes, participación, colaboración y expresión oral.
  • Listas de cotejo: Para verificar el uso correcto de colores y formas en los collages.
  • Rúbrica sencilla: Para evaluar la creatividad, colaboración y expresión oral.
  • Preguntas reflexivas: Al final de cada día, preguntar: ¿Qué aprendí hoy? ¿Qué me gustó? ¿Qué puedo mejorar?
  • Autoevaluación y coevaluación: Invitar a los niños a decir qué les gustó de su trabajo y qué aprenderían para la próxima vez, promoviendo su autonomía y pensamiento crítico.

Este proyecto busca que los niños expresen sus emociones y creatividad a través del arte y los colores, valorando la diversidad y fomentando habilidades sociales y comunicativas, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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