Recopilación y análisis de datos

Recolectar evidencias y analizar cómo las civilizaciones utilizaron los recursos hídricos.

• Simulación: construir modelos a escala de los sistemas de riego de las civilizaciones estudiadas, usando materiales manipulables.
• Análisis de fuentes: comparar mitos fundacionales con evidencias arqueológicas y documentos históricos.
• Uso de herramientas digitales para crear mapas interactivos o líneas de tiempo.
  (Fuente: Recursos digitales de historia, pág. Y).

Interpretación y comunicación

Elaborar conclusiones fundamentadas y comunicarlas en diferentes formatos.

• Debate estructurado: ¿Cómo influyeron los ríos en el desarrollo social, económico y cultural?
• Elaboración de un informe en grupos, integrando textos, imágenes y mapas.
• Presentación oral con apoyo visual a la clase.
• Reflexión escrita: ¿Qué aprendí sobre la relación entre medio ambiente y cultura?
  (Fuente: Guía de evaluación de historia, pág. Z).

Reflexión, evaluación y extensión

Valoración del proceso y aplicación del conocimiento en nuevos contextos.

• Autoevaluación mediante rúbrica sencilla: ¿Qué aprendí? ¿Qué me costó? ¿Qué puedo mejorar?
• Coevaluación: feedback entre grupos con preguntas guía.
• Proyecto final: diseñar un "Mapa interactivo de las civilizaciones fluviales", integrando historia, arte y tecnología, que pueda ser compartido en la clase o en línea.
• Reflexión final: ¿Cómo puedo aplicar estos conocimientos en la comprensión de nuestra cultura actual?