Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Fase/Momento

Nombre del Momento

Actividades Sugeridas

Identificación

Detectar conocimientos previos y experiencias relacionadas con las tradiciones del día de muertos.

  • Conversa en grupo sobre qué saben acerca del día de muertos y sus tradiciones.
  • Mostrar imágenes y videos cortos sobre la celebración para activar conocimientos previos.
  • Preguntar: ¿Qué historias o leyendas conocen sobre esta festividad?

Recuperación

Explorar conocimientos y experiencias previas en profundidad.

  • Juego de memoria con tarjetas que tengan palabras clave: calaveras, ofrendas, catrina, leyendas.
  • Dinámica de "Adivina la tradición": los niños describen alguna tradición sin decirla claramente y los otros adivinan.
  • Relato colectivo: cada niño comparte una anécdota o historia familiar relacionada con la festividad.

Planificación

Diseñar el plan de acción para crear la historia colectiva.

  • Organizar grupos de trabajo: cada uno elige una leyenda o tradición para incluir en su historia.
  • Definir roles: narrador, ilustrador, investigador de datos históricos.
  • Elaborar un esquema o guion inicial de la historia que integrará las tradiciones seleccionadas.

Fase 2: Acción

Planeación Pág 2