Producto y Evaluación

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

• Nombre: Mapa interactivo de movimientos en la recta numérica
• Criterios de logro:
• Diseña un recorrido en la línea numérica representando sumas y restas.
• Explica con sus propias palabras cómo se mueve en la línea para resolver problemas.
• Demuestra comprensión al resolver al menos 3 problemas diferentes en su mapa.
• Evidencia: Video o fotografía del mapa, explicación oral o escrita del proceso, y resolución de problemas.

Evaluación

• Autoevaluación: ¿Puedo explicar cómo avanzar y retroceder en la línea? ¿Resuelvo problemas con suma y resta en la recta? (preguntas abiertas)
• Coevaluación: Los compañeros valoran con una rúbrica sencilla: ¿Participó, explicó, resolvió? (sí/no, con comentarios)
• Rúbrica sencilla:
• Excelente: Explica claramente y resuelve todos los problemas.
• Bueno: Explica con ayuda y resuelve la mayoría.
• Necesita apoyo: Tiene dificultades para explicar y resolver.

Este proyecto busca que los niños desarrollen su pensamiento crítico, habilidades colaborativas y comprensión de las operaciones básicas a través de actividades lúdicas, significativas y contextualizadas, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.