Sugerencias de Evaluación Formativa

• Observación continua: registro de participación, cooperación y actitudes durante actividades físicas y debates.
• Preguntas clave: ¿Qué habilidades motrices desarrollé?, ¿Cómo expresé emociones a través del movimiento?, ¿Qué aprendí sobre mi potencial físico y emocional?
• Autoevaluación: diario reflexivo sobre avances y áreas de mejora.
• Coevaluación: retroalimentación entre pares en actividades colaborativas, usando rúbricas sencillas que valoren creatividad, respeto, participación y análisis crítico.

Este enfoque promueve el pensamiento crítico, la expresión oral y escrita, la colaboración y la aplicación interdisciplinaria, alineados con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fomentando habilidades motrices, emocionales y sociales en adolescentes de primer grado de secundaria.