Fase 3

Analizar los resultados y sacar conclusiones

• Actividad 6: Juego "Ordena y explica": Los niños reciben tarjetas con números y deben colocarlos en orden ascendente o descendente, explicando el valor de cada cifra.
• Actividad 7: Usar un diagrama de árbol para descomponer números y mostrar el valor de cada dígito. - (Fuente: Libro, pág. 50).
• Actividad 8: Reflexión grupal sobre cómo los números se leen y qué sucede cuando cambian las posiciones.

Propósito

Que los niños comprendan la importancia del valor posicional en la lectura y escritura de números.

Fase 4

Crear propuestas y compartir aprendizajes

• Actividad 9: Cada grupo diseña un cartel o historia visual que represente la estructura de un número grande, usando materiales manipulables (tarjetas, bloques).
• Actividad 10: Presentación del cartel a la clase, explicando el valor de cada cifra.
• Actividad 11: Crear un pequeño libro con ejemplos de números y sus valores, que pueda ser compartido con otros grados o con padres.

Propósito

Fomentar la creatividad, la colaboración y la comunicación del conocimiento.

Colaboración y comunicación

Trabajo en equipo para crear historias y carteles.<br>Discusión grupal para explicar conceptos.

Resolución de problemas

Ordenar números, identificar valores y explicar reglas.

Pensamiento crítico

Reflexionar sobre cómo los cambios en la posición afectan el valor del número.