Planeación Didáctica de Sexto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante las actividades en grupos y presentaciones.
  • Listas de cotejo: para verificar participación, uso de números y creatividad.
  • Rúbricas sencillas: evaluar la claridad del mensaje, trabajo en equipo y uso de elementos visuales.
  • Preguntas reflexivas: al final de cada semana, ¿qué aprendí?, ¿qué puedo mejorar?, ¿cómo me siento respecto a mi trabajo?
  • Autoevaluación y coevaluación: mediante fichas cortas y debates grupales, fomentando la reflexión y el aprendizaje autónomo.

Este proyecto promueve una comprensión profunda de los anuncios y su relación con los sueños y necesidades de la comunidad, fortaleciendo habilidades de análisis crítico, expresión oral y trabajo en equipo, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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