Planeación Didáctica de Cuarto Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre: EDUCACIÓN INTEGRAL EN SEXUALIDAD
- Asunto o Problema: Los alumnos no conocen la fisiología y la anatomía de los aparatos masculino y femenino.
- Tipo: Quincenal (10 días / 2 semanas)
- Mes: Mayo
- Escenario: Aula
- Metodología: Investigación
- Ejes Articuladores: Vida saludable
Contenidos y PDAs Seleccionados
Área / Contenido | Contenido | Producto de Aprendizaje (PDA) |
|---|---|---|
Lenguajes | Búsqueda y manejo reflexivo de información | Planea, escribe, revisa y corrige textos descriptivos de procesos y cuerpos humanos (Fuente: Proyectos de Aula, pág. X) |
Saberes y Pensamiento Científico | Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual, cambios en la pubertad, implicaciones socioculturales | Indaga, describe y representa modelos de caracteres sexuales primarios y secundarios, comparando cuerpos de niñas, niños y adolescentes. Relaciona los cambios puberales con el desarrollo biológico (Fuente: Proyectos Comunitarios, pág. X) |
Ética, Naturaleza y Sociedades | Preservación de ecosistemas, acciones comunitarias | Propone acciones para mejorar higiene en comunidad y organiza campañas de higiene (Fuente: Proyectos Comunitarios, pág. X) |
Lo Humano y lo Comunitario | Las familias como espacios de protección y cuidado | Comparte experiencias para mejorar higiene escolar y comunitaria |
Desarrollo de la Planeación Quincenal (10 días)
La propuesta está estructurada en semanas, con actividades creativas, lúdicas y significativas, que promueven pensamiento crítico, expresión oral, colaboración y resolución de problemas, integrando material manipulado y recursos visuales.
Semana 1
Lunes
Inicio:
- Actividad 1: *Rueda de nombres y sentimientos* — Los niños comparten cómo se sienten hoy y qué saben sobre el cuerpo humano, para activar conocimientos previos y crear un ambiente de confianza.
- Actividad 2: *Recuperación de conocimientos previos* — Preguntas abiertas: "¿Qué saben sobre los cuerpos de niñas y niños?" y "¿Qué cambios creen que ocurren en la pubertad?" (Fuente: Proyectos de Aula, pág. X).