Jueves

Inicio:

• Actividad 1: Juego de "Adivina qué animal", usando pistas orales y pictogramas.
• Actividad 2: Preguntar: "¿Qué palabras usamos para describir animales?" para activar conocimientos previos.

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración de fichas con imágenes y palabras de animales y lugares, donde los niños relacionan las descripciones orales con las palabras escritas.
• Actividad 4: Role-playing: en pequeños grupos, simulan ser animales y describen su hábitat a sus compañeros.

Cierre:

• Compartir las descripciones y reflexionar sobre cómo podemos describir mejor lo que vemos y conocemos.

Viernes

Inicio:

• Actividad 1: Juego de memoria con tarjetas de animales y lugares, reforzando vocabulario.
• Actividad 2: Preguntar: "¿Qué palabras nuevas aprendimos esta semana?".

Desarrollo:

• Actividad 3: Creación de un "Diccionario Visual" en grupo, donde cada niño aporta una palabra y su dibujo relacionado.
• Actividad 4: Presentación oral del diccionario, practicando la expresión oral y la colaboración.

Cierre:

• Reflexión grupal: ¿Qué aprendimos? ¿Qué nos gustó? ¿Qué podemos seguir practicando?

Semana 2

Lunes

Inicio:

• Actividad 1: Juego de adivinanzas con objetos, animales y lugares, promoviendo la descripción y la oralidad.
• Actividad 2: Preguntas sobre lo aprendido en la semana pasada para activar conocimientos previos.

Desarrollo:

• Actividad 3: Taller de escritura: en parejas, los niños escriben frases cortas con palabras aprendidas, apoyados por pictogramas.
• Actividad 4: Crear un mural con frases y dibujos, promoviendo la integración de oralidad y escritura.

Cierre:

• Presentación del mural y socialización, fortaleciendo la confianza y la expresión oral.

Martes

Inicio:

• Actividad 1: Canción sobre animales y lugares, para activar memoria y ritmo.
• Actividad 2: Preguntar: "¿Qué palabras usaste en la canción?".

Desarrollo:

• Actividad 3: Juego de clasificación avanzado, agrupando objetos y palabras en categorías más amplias.
• Actividad 4: Elaboración de una historia colectiva en la que los niños incluyen palabras aprendidas, fomentando la creatividad y la oralidad.

Cierre:

• Narración grupal: cada niño comparte una parte de la historia, promoviendo la expresión oral y la colaboración.

Miércoles

Inicio:

• Actividad 1: Juego de "¿Qué animal soy?" con pistas orales.
• Actividad 2: Preguntas para recordar palabras y descripciones de la semana pasada.

Desarrollo:

• Actividad 3: Elaboración de pequeñas fichas de animales con datos y descripciones, integrando escritura y oralidad.
• Actividad 4: Dramatización: representaciones cortas en grupos, actuando como animales y describiendo su entorno.

Cierre:

• Compartir las representaciones y reflexionar sobre cómo podemos describir mejor lo que conocemos.