Planeación Didáctica Semanal: Tercer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: registrar participación, interés y colaboración en cada actividad.
  • Listas de cotejo: para verificar el uso correcto de señales y mapas.
  • Preguntas reflexivas: al finalizar cada día, preguntar: "¿Qué aprendí hoy?", "¿Qué puedo hacer para mantenerme seguro?"
  • Autoevaluación: los niños califican su participación y aprendizaje con una escala sencilla (¡Muy bien!, Bien, Necesito practicar).
  • Coevaluación: en grupos, evalúan el trabajo de sus compañeros con rúbricas sencillas, fomentando la empatía y el reconocimiento del esfuerzo.

Este plan promueve la participación activa, el pensamiento crítico, la colaboración y el reconocimiento de acciones responsables para prevenir riesgos en la escuela, alineado con la visión de la Nueva Escuela Mexicana.

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