Instrumento de Evaluación (Tabla)
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Comprensión de la estructura y funciones de textos expositivos | ||||
Participación activa en actividades de investigación y creación | ||||
Capacidad para analizar y mejorar textos | ||||
Colaboración en equipo y respeto por opiniones | ||||
Producto final (texto y exposición) | ||||
Reflexión y autoevaluación |
Este proyecto busca potenciar habilidades de análisis, creatividad, ética y participación, fomentando un aprendizaje significativo y contextualizado en los alumnos.
Planeación
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