Planeación Didáctica de Tercer Grado de Secundaria

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación sistemática del trabajo en equipo, participación en debates y actividades prácticas.
  • Fichas de autoconocimiento y reflexión diaria (diario de aprendizaje).
  • Registro anecdótico del proceso de investigación y diseño.
  • Preguntas de sondeo para evaluar comprensión y pensamiento crítico en cada actividad.
  • Evaluación de pares en presentaciones y productos parciales, mediante rúbricas sencillas.
  • Revisión continua del portafolio digital del proceso de aprendizaje, promoviendo la autoevaluación y la metacognición.

Este plan fomenta la integración de conocimientos, habilidades críticas y tecnológicas, y promueve una participación activa, reflexiva y comprometida con su comunidad en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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