Planeación Didáctica de Sexto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación constante durante las actividades para valorar participación, colaboración y comprensión.
  • Listas de cotejo para verificar la participación en debates y presentaciones.
  • Rúbricas sencillas para evaluar creatividad, respeto y pensamiento crítico en los relatos y mural.
  • Preguntas reflexivas al cierre de cada día para promover la autoevaluación y el pensamiento crítico:
  • ¿Qué aprendí hoy sobre las culturas y su relación con la naturaleza?
  • ¿Cómo puedo aplicar lo aprendido en mi comunidad?

Este enfoque fomenta la participación activa, el respeto intercultural y la reflexión crítica, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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