Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Planeación Didáctica por Fases Metodológicas

Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: Descubriendo mi comunidad y mis letras
  • Asunto o Problema Principal a Abordar: Niños que no reconocen las vocales, no saben leer ni escribir, tienen dificultades para identificar números y desconocen su entorno cercano.
  • Tipo: Proyecto comunitario y de indagación
  • Escenario: Aula, escuela y comunidad
  • Metodología(s): Servicios, Basado en problemas, Investigación, Comunitario
  • Ejes Articuladores: Inclusión, Interculturalidad crítica, Vida saludable, Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico
  • Contenidos y PDAs seleccionados:
  • Lenguajes: reconocimiento de nombres, lectura en voz alta, escritura colectiva, descripción de objetos y lugares.
  • Saber y Pensamiento Científico: beneficios de alimentos saludables, características del entorno natural y sociocultural.
  • Ética, Naturaleza y Sociedades: respeto, cuidado del ambiente, cambios en la comunidad y derechos humanos.
  • De lo Humano y lo Comunitario: pertenencia y referentes del lugar.

Desarrollo por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

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