Información Básica del Proyecto

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observaciones contínuas durante actividades: atención, participación y colaboración.
  • Lista de cotejo para identificar si reconoce sílabas invertidas en palabras.
  • Preguntas abiertas al finalizar cada día para reflexionar sobre lo aprendido.
  • Rúbrica sencilla para evaluar la participación, comprensión y expresión oral en el producto final.
  • Autoevaluación guiada: ¿Qué aprendí hoy? ¿Qué me gustaría practicar más?
  • Coevaluación: Los niños comentan qué palabras les gustaron y por qué.

Este plan busca potenciar el pensamiento crítico, la expresión oral, la colaboración y la resolución de problemas, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo una enseñanza significativa, lúdica e inclusiva.

Planeación Pág 3
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