Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: acompañar y registrar la participación en actividades orales y prácticas.
  • Listas de cotejo: para verificar el cumplimiento de actividades y el uso correcto de materiales.
  • Rúbrica sencilla: para valorar la creatividad, colaboración, comprensión y expresión oral en los productos.
  • Preguntas reflexivas al final de cada día: ¿Qué aprendí hoy? ¿Qué puedo mejorar? ¿Cómo me siento respecto a lo que hicimos?
  • Autoevaluación y coevaluación: mediante cuestionarios cortos y diálogo en grupos pequeños, promoviendo la autonomía y la reflexión sobre su aprendizaje.

Este proyecto promueve el pensamiento crítico, la colaboración y la expresión oral, integrando contenidos matemáticos, lingüísticos y sociales en un contexto significativo y cercano a los niños, fomentando así su responsabilidad social y comprensión del mundo.

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