Planeación Didáctica de Quinto Grado

Producto de Desempeño Auténtico Semanal

Producto:
Un *Plan de Acción Comunitario ante Terremotos*, elaborado en equipo, que incluye información, acciones preventivas, roles y responsabilidades, y materiales de apoyo visual (carteles, mapas, cartelera).

Criterios de Evaluación:

  • Claridad y pertinencia de la información.
  • Creatividad en la presentación y materiales.
  • Participación activa y trabajo en equipo.
  • Relación con los contenidos científicos, sociales y de prevención.

Este producto refleja la comprensión de los contenidos, la capacidad de investigación y la colaboración, alineándose con los PDAs del proyecto.


Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua durante actividades y juegos, registrando participación y actitud.
  • Listas de cotejo con aspectos como respeto, participación, comprensión de conceptos y colaboración.
  • Rúbricas sencillas para evaluar la calidad de los mapas conceptuales, planes de emergencia y carteles.
  • Preguntas reflexivas al final de cada día: "¿Qué aprendí?", "¿Qué puedo hacer diferente?", "¿Cómo colaboré con mi equipo?"
  • Autoevaluación final del mural y del plan de acción, promoviendo la reflexión y el reconocimiento del aprendizaje.

Este enfoque promueve la participación activa, el pensamiento crítico y el trabajo en comunidad, con actividades significativas que integran conocimientos científicos, sociales y habilidades de expresión y colaboración.

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