Complementos: habilidades, vida cotidiana y evaluación
Aspecto | Actividad |
|---|---|
Habilidades | Fomentar la colaboración en actividades grupales, la expresión oral mediante presentaciones, y el pensamiento crítico al analizar sus hábitos alimenticios. |
Vida cotidiana | Promover que los niños compartan en casa lo que aprendieron y hagan un pequeño reto familiar de comer más frutas y beber agua simple. |
Evaluación | Uso de rúbricas para valorar participación, creatividad y comprensión; además de preguntas abiertas para la autoevaluación y coevaluación. |
Producto y Evaluación
Producto
Un Cartel de hábitos saludables, elaborado en grupo, que incluya dibujos, frases y personajes que promuevan la alimentación sana y el consumo de agua simple.
Criterios de Evaluación
- Participa activamente en las actividades.
- Dibuja y explica sus ideas sobre alimentos saludables.
- Contribuye a la creación del cartel con ideas originales.
- Demuestra comprensión del impacto de los hábitos alimenticios en su bienestar.
Este proyecto fomenta un aprendizaje significativo, creativo y colaborativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo la reflexión crítica y la acción en favor de su salud y bienestar.