Proyecto Educativo Quincenal: "Todos construimos la paz"
Información Básica del Proyecto
Nombre del Proyecto | Todos construimos la paz |
|---|---|
Asunto o Problema | Convivencia sana dentro y fuera de la escuela |
Tipo | Quincenal (10 días / 2 semanas) |
Mes | Mayo |
Escenario | Comunidad |
Metodología(s) | Comunitario, participativo, lúdico y colaborativo |
Ejes Articuladores | Vida saludable, Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico, Igualdad de género |
Contenidos Seleccionados | Lenguaje, Saberes científicos, Ética y Naturaleza, Lo Humano y lo Comunitario |
PDAs | Escritura, lectura, expresión artística, respeto y cuidado del entorno, participación comunitaria |
*(Fuente: Proyectos Comunitarios, Pág. 246-251)*
Desarrollo del Proyecto Quincenal
Este proyecto busca que los niños y las niñas reflexionen, expresen y practiquen acciones para promover una convivencia respetuosa y pacífica, conectando sus experiencias con su comunidad y su entorno natural.
Semana 1
Lunes
Inicio:
- Actividad 1: Cuento participativo sobre la amistad y el respeto, con títeres o dibujos (enfocado en valores de convivencia).
- Actividad 2: Recuperación de conocimientos previos: conversación en círculo sobre qué acciones realizan en su familia y escuela para convivir en paz.
Desarrollo:
- Actividad 3: Creación de un mural colectivo titulado "Nuestra comunidad en paz", donde cada niño dibuja una acción que ayuda a convivir bien con otros. *(Fuente: Proyectos Comunitarios, pág. 246)*
- Actividad 4: Juego cooperativo "El puente de la amistad", para fortalecer el trabajo en equipo y la empatía.
Cierre:
- Compartir en círculo qué acciones les gustaría practicar para mejorar su convivencia y por qué.
Martes
Inicio:
- Actividad 1: Revisión visual de imágenes de su comunidad y dibujo de un lugar donde les gustaría que todos vivieran en paz.
Actividad 2: Preguntas guiadas: ¿Qué cosas nos unen y qué nos pueden separar en la comunidad? (Fomentar pensamiento crítico).
Desarrollo:
- Actividad 3: Elaborar un cartel colectivo con frases positivas y respetuosas, usando letras grandes y coloridas, que promuevan la paz en la comunidad. *(Fuente: Proyectos Comunitarios, pág. 247)*
- Actividad 4: Escuchar una canción o poema sobre la amistad y el respeto, y comentarlo en pequeños grupos.
Cierre:
- Reflexión oral: ¿Qué aprendimos hoy sobre convivir en paz? ¿Qué podemos hacer en casa o en la escuela?