Planeación Didáctica de Quinto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observar la participación en debates y actividades grupales, usando listas de cotejo.
  • Preguntar a los niños qué aprendieron y cómo aplicarán lo aprendido en su vida diaria.
  • Revisar los borradores y productos parciales para ofrecer retroalimentación oportuna.
  • Utilizar rúbricas sencillas para valorar comprensión, creatividad, colaboración y expresión oral.
  • Promover la autoevaluación mediante preguntas: ¿Qué aprendí?, ¿Qué me gustó?, ¿Qué mejoraré?
  • Fomentar la coevaluación en pares, comentando los trabajos de sus compañeros con respeto y sugerencias constructivas.

Este esquema busca promover una participación activa, creativa y significativa, alineada con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fortaleciendo no solo las habilidades de lectura y escritura, sino también el respeto, la empatía y la responsabilidad social en torno al cuidado del agua y sus recursos.

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