Planeación Didáctica de Tercer Grado

Planeación Didáctica de Tercer Grado


Información Básica del Proyecto

  • Nombre del Proyecto: Explorando el mundo con ciencia y arte.
  • Asunto o Problema Principal a Abordar: Desarrollo de habilidades creativas y proyecto de ciencias.
  • Tipo de Planeación: Por Fases Metodológicas.
  • Mes: Febrero.
  • Escenario: Aula, Escuela.
  • Metodología(s): Servicios.
  • Ejes Articuladores: Interculturalidad crítica, Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
  • Contenidos y PDAs seleccionados:

Lenguajes

  • Exposición sobre temas diversos.
  • Reconocimiento y reflexión sobre el uso de elementos de los lenguajes artísticos, en manifestaciones culturales y artísticas de la comunidad y del resto del mundo.

Lenguajes (PDA)

Planea, escribe, revisa y corrige cuentos sobre temas de su interés.

Saberes y Pensamiento Científico

  • Formación de mezclas y sus propiedades.
  • Cuerpos geométricos y sus características.

Ética, Naturaleza y Sociedades

Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

De lo Humano y lo Comunitario

Capacidades y habilidades motrices.


Desarrollo de la Planeación por Fases Metodológicas

Lenguajes - Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

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