Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Producto:
Un *"Mural digital o físico"*, que represente el proceso de investigación y análisis de fuentes históricas relacionadas con un mito fundacional. Incluye:
- Imágenes, textos seleccionados, citas, y una breve explicación del análisis crítico realizado.
- Integración de conocimientos históricos, lingüísticos y de civismo.
Criterios de evaluación:
- Selección adecuada y variada de fuentes.
- Capacidad de análisis crítico y argumentación.
- Claridad y creatividad en la presentación.
- Relación con el contenido histórico y cultural.
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observación continua: Participación activa, interés en las actividades, habilidades de trabajo en equipo.
- Registro de participación: Preguntas, aportaciones y reflexiones en cada actividad.
- Autoevaluación: Cuestionarios reflexivos sobre qué aprendieron y cómo lo aplicarán.
- Coevaluación: Retroalimentación entre pares mediante rúbricas sencillas, valorando aspectos como la participación, análisis crítico y creatividad.
Rubrica de evaluación sencilla:
Criterios | Excelente (4) | Bueno (3) | Satisfactorio (2) | Necesita mejorar (1) |
|---|---|---|---|---|
Selección de fuentes | Variedad y pertinencia | Buena variedad | Limitada variedad | No adecuada |
Análisis crítico | Reflexión profunda, relaciona contextos | Buen análisis, relaciona ideas | Análisis superficial | Sin análisis |
Presentación | Creativa, clara y ordenada | Clara y organizada | Poco clara | Desorganizada |
Participación | Activa, colaborativa | Participativa | Poco participativa | Poco involucrada |
Este proyecto busca que los estudiantes desarrollen un pensamiento crítico sólido, habilidades de investigación y argumentación, y valoren la importancia de las fuentes en la construcción del conocimiento histórico, promoviendo una aproximación activa, reflexiva y colaborativa.