Planeación Didáctica de Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: registrar participación en actividades orales y escritas.
  • Listas de cotejo: para verificar reconocimiento de letras y palabras.
  • Rúbrica sencilla: para evaluar el producto final y participación en actividades grupales.
  • Preguntas reflexivas: al final de cada día, preguntar ¿Qué aprendí hoy? ¿Qué me gustó? para valorar su comprensión y motivación.

Esta planeación busca fortalecer en los niños la apreciación del sonido y la forma de la letra N, promoviendo su participación activa, creativa y colaborativa, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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