Planeación Didáctica de Quinto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación continua: durante las actividades grupales y presentaciones.
  • Listas de cotejo: para verificar la participación y el uso correcto de signos.
  • Rúbricas sencillas: para valorar creatividad, colaboración y comprensión.
  • Preguntas reflexivas: al final de cada día, para que los estudiantes expresen qué aprendieron y cómo se sintieron.
  • Autoevaluación y coevaluación: mediante fichas cortas donde los niños califican su participación y la de sus compañeros, promoviendo la reflexión sobre su propio proceso de aprendizaje.

Este plan promueve un aprendizaje activo, inclusivo y significativo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, fortaleciendo habilidades sociales, cognitivas y emocionales en los estudiantes.

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