Jueves
Inicio:
- Actividad 1: Juego de roles: "Soy un símbolo". Los niños se disfrazan y representan símbolos culturales o históricos de México.
- Actividad 2: Reflexión guiada: ¿Cómo se sienten cuando representan un símbolo? ¿Qué aprendieron?
Desarrollo:
- Actividad 3: Debate en grupos: ¿Por qué debemos respetar los símbolos de otras comunidades? ¿Qué pasa si alguien los desconoce o los maltrata? Se promueve pensamiento crítico.
- Actividad 4: Elaboración de carteles con frases que promuevan respeto y valoración de los símbolos culturales.
Cierre:
- Compartir en círculo: ¿Qué aprendieron hoy sobre el respeto a los símbolos? Escribir una idea en su cuaderno.
Viernes
Inicio:
- Actividad 1: Juego de reconocimiento visual: Se muestran imágenes de símbolos nacionales y locales, y los niños deben identificarlos rápidamente.
- Actividad 2: Pregunta de cierre: ¿Qué símbolo te gusta más y por qué? Comparte en voz alta.
Desarrollo:
- Actividad 3: Elaboración de un mural final: cada niño aporta una ilustración o escritura sobre un símbolo que más le gustó y su significado.
- Actividad 4: Preparación del Producto Desempeño Auténtico (PDA): un cartel colectivo que resuma lo aprendido sobre los símbolos de identidad.
Cierre:
- Reflexión final: ¿Qué aprendieron sobre los símbolos y su importancia? Cada niño comparte una idea y firma en el mural.
Producto de Desempeño Auténtico Semanal
Descripción:
Un cartel colectivo titulado "Nuestros símbolos de identidad" que incluye dibujos, frases y explicaciones sobre los símbolos que representan a su comunidad, estado y país. Cada niño aportó su símbolo favorito y su historia, promoviendo la valoración de la diversidad cultural y la identidad pluricultural mexicana.
Criterios de evaluación:
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participación activa y colaborativa | ☐ | ☐ | ☐ | |
Creatividad en el diseño y contenido | ☐ | ☐ | ☐ | |
Claridad en la explicación del símbolo | ☐ | ☐ | ☐ | |
Valoración del respeto a los símbolos diferentes | ☐ | ☐ | ☐ | |
Reflexión sobre la importancia de los símbolos | ☐ | ☐ | ☐ |
Sugerencias de Evaluación Formativa
- Observar la participación en actividades grupales y debates.
- Realizar preguntas abiertas para valorar su comprensión sobre los símbolos y su significado.
- Revisar los collages, historias y dibujos para verificar la apropiación del contenido.
- Promover la autoevaluación mediante preguntas: "¿Qué aprendí?", "¿Qué me gustó?", "¿Qué puedo mejorar?"
- Utilizar listas de cotejo y rúbricas sencillas para evaluar la creatividad, el respeto y la comprensión.
Este proyecto busca fortalecer en los niños el reconocimiento y valoración de los símbolos de identidad, promoviendo un aprendizaje significativo, inclusivo y respetuoso con la diversidad cultural de México.