Planeación Didáctica de Primer Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación directa: durante actividades, registrando participación, colaboración y comprensión.
  • Listas de cotejo: para verificar el reconocimiento de plantas, partes del cuerpo y alimentos.
  • Rúbricas sencillas: en la evaluación de la guía y exposición, considerando creatividad, precisión y trabajo en equipo.
  • Preguntas reflexivas: al finalizar cada día, preguntar a los niños qué aprendieron, qué les gustó y qué les gustaría explorar más.

Este plan promueve la participación activa, el reconocimiento de saberes de la comunidad, el respeto por la interculturalidad y el desarrollo de habilidades sociales y cognitivas en los niños de primer grado, en línea con la Nueva Escuela Mexicana.

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