Producto y Evaluación

Producto Final:
Una campaña comunitaria en inglés que describa los problemas detectados, proponga soluciones y utilice correctamente el verbo "to be" en presente, presentada en un evento escolar y compartida digitalmente.

Criterios de evaluación:

• Correcto uso del verbo "to be" en contexto oral y escrito.
• Claridad y coherencia en la descripción de la comunidad y propuestas.
• Calidad de las presentaciones multimedia y materiales visuales.
• Participación activa y colaboración en equipo.
• Reflexión crítica sobre el proceso y resultados.

Autoevaluación y Coevaluación:
Preguntas reflexivas como:

• ¿Cuándo y cómo usé correctamente "to be" en mis expresiones?
• ¿Qué aprendí sobre mi comunidad y cómo puedo comunicarlo en inglés?
• ¿Qué aspectos debo mejorar en mi trabajo colaborativo y en el uso del idioma?

Este diseño fomenta un aprendizaje profundo y crítico, promoviendo habilidades lingüísticas, sociales y de pensamiento complejo, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y las necesidades de adolescentes en formación.