Planeación Didáctica de Cuarto Grado

Sugerencias de Evaluación Formativa

  • Observación sistemática: durante actividades lúdicas y participativas.
  • Listas de cotejo: para registros de participación y comprensión.
  • Rúbricas sencillas: en producción del mapa, cartel y guía.
  • Preguntas abiertas: al final de cada semana para evaluar comprensión y actitudes.
  • Autoevaluación y coevaluación: mediante preguntas reflexivas y opiniones en círculos de diálogo.

Este plan fomenta el pensamiento crítico, la colaboración y el compromiso social, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo una cultura de prevención activa y solidaria en los niños y su comunidad.

Planeación Pág 3
Atrás
3/3