Planeación Didáctica de Primer Grado
Información Básica del Proyecto
- Nombre del Proyecto: Conducta
- Asunto o Problema Principal: Transformar conflictos en una convivencia pacífica
- Tipo: Semanal (5 días)
- Mes: Septiembre
- Escenario: Aula
- Metodología: Basada en problemas
- Ejes Articuladores: Inclusión, Interculturalidad crítica, Pensamiento crítico, Igualdad de género
Contenidos y PDAs Seleccionados
Contenido | PDA |
|---|---|
Atención a las necesidades básicas como parte de los derechos humanos | Relacionar sus necesidades con el ejercicio de derechos y comprender la importancia de respetar los derechos de todos. |
Construcción de la paz mediante el diálogo en situaciones de conflicto | Participar en diálogos y acuerdos para resolver conflictos en el aula y la comunidad. |
Democracia como forma de vida: normas, reglas y acuerdos para convivencia | Construir y respetar reglas en equipo, entendiendo que todos aportan para una convivencia pacífica y equitativa. |
Desarrollo de la Planeación Semanal
Lunes
Inicio:
- Actividad 1: Cuento participativo: "La historia de dos amigos que discutieron y encontraron solución" (adaptado para niños). Se invita a los niños a escuchar y comentar qué hicieron los personajes para resolver su conflicto.
- Actividad 2: Rincón de conocimientos previos: Preguntar a los niños qué hacen cuando tienen un desacuerdo con un amigo o compañero. Se registra en un mural colaborativo con dibujos.
Desarrollo:
- Actividad 3: Juego de roles: "El rincón de las soluciones". Los niños en grupos representan situaciones de conflicto común en el aula (ej. quitar un juguete, turnarse para dibujar). Luego, dialogan y proponen soluciones pacíficas, guiados por tarjetas con preguntas como "¿Qué podemos hacer para que todos estén contentos?" (Fuente: libro de cuentos, pág. 45).
- Actividad 4: Dibujo colectivo: "Mi regla para convivir". Los niños crean un mural donde dibujan y escriben (con apoyo) reglas que promuevan el respeto y la paz en el aula.
Cierre:
- Reflexión grupal: "¿Qué aprendimos hoy para transformar un conflicto en amistad?" Se comparte en círculo y se refuerza la importancia del diálogo y el respeto mutuo.
Planeación
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