Planeación Didáctica de Tercer Grado

Producto Desempeño Auténtico (PDA)

Nombre del PDA:
"Mi cuento en sílabas" — Los niños crearán una narración oral o escrita de una historia que hayan inventado o recopilado, poniendo especial atención en la correcta división en sílabas y en la narración con sentido.

Criterios de evaluación:

  • Uso correcto de la división en sílabas en las palabras clave.
  • Claridad y coherencia en la narración.
  • Participación activa y colaboración en el grupo.
  • Uso de recursos visuales o manipulables para apoyar la narración.

Evidencia: Video o grabación de la narración, o un pequeño libro elaborado por los niños.


Evaluación

  • Autoevaluación: Los niños reflexionarán sobre qué aprendieron, qué les gustó y qué mejorarían, usando una guía sencilla con preguntas como:
  • ¿Puedo dividir en sílabas las palabras que usé?
  • ¿Me siento cómodo contando mi historia?
  • Coevaluación: En grupo, compartirán retroalimentación usando una rúbrica sencilla basada en participación, uso correcto de las sílabas y creatividad.

Este proyecto busca promover en los niños la apreciación de la lengua, el fortalecimiento de su expresión oral, pensamiento crítico, y su sentido de comunidad, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.

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