Instrumento de evaluación de contenidos, PDA y producto del proyecto
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Indaga y comparte ideas sobre las prácticas culturales de su comunidad | ✓ | ✗ | ✗ | Se observa participación activa en las entrevistas y exposiciones. |
Participa en la planificación y ejecución de la conferencia | ✓ | ✗ | ✗ | Colabora en la organización y ensayos. |
Utiliza recursos visuales y gráficos para apoyar su exposición | ✓ | ✗ | ✗ | Los materiales preparados son creativos y relevantes. |
Reflexiona sobre la importancia de valorar su comunidad | ✓ | ✗ | ✗ | Expresan con claridad sus ideas y sentimientos. |
Este esquema de desarrollo integra actividades lúdicas, creativas y significativas que fomentan el pensamiento crítico, la colaboración y la expresión oral, alineado con los contenidos y el PDA establecido, en coherencia con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.