Planeación Didáctica de Primer Grado

Producto y Evaluación

Producto: Mural colectivo y cuenta oral del marinero multicultural

  • Criterios de evaluación:
  • Inclusión de elementos culturales variados y respetuosos.
  • Claridad y creatividad en la presentación.
  • Participación activa en las actividades y en la reflexión.
  • Uso adecuado del lenguaje y respeto por la diversidad.

Autoevaluación y coevaluación

  • Preguntas para los niños:
  • ¿Qué aprendí sobre los marineros y las culturas?
  • ¿Cómo me sentí al trabajar en equipo?
  • ¿Qué puedo mejorar en mi atención y gestión emocional?
  • Rúbrica sencilla para valorar participación, esfuerzo, respeto y creatividad.

Este enfoque fomenta la participación activa, el respeto por la diversidad y el desarrollo emocional, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo un aprendizaje significativo, creativo y colaborativo.

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