Organizamos

Planificación de acciones y roles para abordar el problema

En equipos, diseñan un plan de acción: ¿Qué actividades realizarán para crear conciencia? ¿Cómo involucrarán a la comunidad escolar?

Actividad

Elaboración de un cartel o campaña visual que promoverá los derechos y la denuncia del maltrato. Cada grupo presenta su plan y recibe retroalimentación.

Recursos

Cartulina, materiales de arte, guías de planificación

Construimos

Ejecutar las estrategias y acciones planificadas

Realización de actividades como:

• Crear un "Manifiesto por los derechos del niño"

• Realizar dramatizaciones que muestren acciones positivas ante una situación de maltrato

• Elaborar folletos informativos o posters para colocar en la escuela

Actividad

Taller de dramatización: en grupos, representan diferentes escenarios donde se respeta o vulnera derechos, y cómo actuar.

Recursos

Guiones, disfraces, carteles, materiales artísticos

Comprobamos y analizamos

Evaluar el proceso y los resultados alcanzados

Reflexión grupal mediante preguntas: "¿Qué aprendimos?", "¿Qué acciones nos parecieron más importantes?", "¿Cómo nos sentimos al crear el manifiesto?".

Actividad

Elaboración de un diario reflexivo individual o mural colectivo con las lecciones aprendidas.

Recursos

Cuadernos, paredes para mural, preguntas guía

Compartimos

Socializar los productos y aprendizajes con la comunidad escolar

Presentar el manifiesto y las campañas en una feria escolar o asamblea, invitando a otros grupos, padres y maestros.

Actividad

Creación de un video o presentación en PowerPoint con fotos, videos y testimonios del proceso.

Recursos

Cámara, proyector, computadora