Instrumento de Evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Participación activa en actividades. | ☐ | ☐ | ☐ | --- |
Uso adecuado de signos y convenciones. | ☐ | ☐ | ☐ | --- |
Creatividad en productos finales. | ☐ | ☐ | ☐ | --- |
Reflexión y diálogo sobre el proceso. | ☐ | ☐ | ☐ | --- |
Colaboración en equipo y respeto. | ☐ | ☐ | ☐ | --- |
Comprensión de los contenidos científicos. | ☐ | ☐ | ☐ | --- |
Este esquema permite a los docentes guiar a los niños en un proceso activo, creativo y reflexivo, promoviendo habilidades sociales, cognitivas y éticas, en línea con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
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