Instrumento de evaluación
Criterios de evaluación | Logrado | En proceso | Falta por consolidar | Observaciones |
|---|---|---|---|---|
Comprende y expresa las mediciones de su cuerpo y objetos | ☐ | ☐ | ☐ | - |
Participa activamente en actividades y trabajos en grupo | ☐ | ☐ | ☐ | - |
Usa materiales manipulables y recursos visuales para explicar | ☐ | ☐ | ☐ | - |
Reflexiona sobre el cuidado del cuerpo y la importancia de medir | ☐ | ☐ | ☐ | - |
El producto final (mural, cuento, medidor) refleja su aprendizaje | ☐ | ☐ | ☐ | - |
Este proyecto busca que los niños no solo conozcan y manipulen sus medidas, sino que reflexionen sobre su cuerpo, la importancia del cuidado y la comunidad, promoviendo un aprendizaje activo, significativo y crítico, en línea con la Nueva Escuela Mexicana.
Planeación
Pág 5