Planeación

1. Identificación

Escuchar una historia sencilla sobre partes del cuerpo.

Uso de cuentos y narraciones cortas, con apoyo visual.

2. Recuperación

Preguntar: "¿Qué partes del cuerpo conoces?"

Uso de imágenes y objetos físicos (manos, pies, ojos).

3. Planificación

Decidir en pequeños grupos qué parte del cuerpo van a representar.

Dinámica grupal con instrucciones claras y sencillas.

Acción

4. Acercamiento

Movimientos con el cuerpo (brincar, saltar, tocarse).

Movimientos lúdicos y cortos, con acompañamiento musical.

5. Comprensión y producción

Representar con el cuerpo una historia sencilla (ejemplo: "Mi día en el parque").

Uso de secuencias cortas y repetitivas, apoyándose en la dramatización.

6. Reconocimiento

Compartir en grupo las historias o movimientos creados.

Espacio seguro para que todos participen y se expresen.

7. Corrección

Ajustar movimientos o historias, con la ayuda del maestro.

Correcciones suaves y positivas, reforzando la participación.

Intervención

8. Integración

Crear una coreografía o historia usando movimientos aprendidos.

Ensayos cortos y divertidos, fomentando la colaboración.

9. Difusión

Presentar la historia o movimiento a otras clases o familia.

Uso de recursos visuales y apoyo de la familia en la presentación.

10. Consideraciones

Reflexionar sobre la experiencia y lo aprendido.

Preguntas sencillas: "¿Qué te gustó?", "¿Qué aprendiste?".

11. Avances

Registrar las participaciones y avances en un mural o portafolio.

Uso de dibujos, fotos y textos cortos para documentar.