Planeación Didáctica de Primer Grado de Secundaria

Criterio

Excelente (4)

Bueno (3)

Satisfactorio (2)

Necesita mejorar (1)

Claridad de la representación

La idea es clara, visualmente atractiva y bien explicada

Claridad adecuada, con algunos detalles

Presenta ideas algo confusas

La representación no es clara o está incompleta

Uso de conocimientos matemáticos

Uso correcto y profundo de operaciones y conceptos

Uso correcto de conceptos básicos

Algunos errores en operaciones

Conceptos mal aplicados o confusos

Integración interdisciplinaria

Excelente relación entre materias y conceptos

Buena relación, con algunos enlaces

Relación superficial

No hay relación clara entre materias

Creatividad y presentación

Innovador, atractivo y bien organizado

Creativo y organizado

Presentación básica

Poco atractivo o desorganizado


Este proyecto promueve un aprendizaje profundo, contextualizado y crítico, alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana, favoreciendo la autonomía, la colaboración y la reflexión en los adolescentes.

Planeación Pág 4
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