Asunto o Problema

LOS NIÑOS NO RELACIONAN OBJETOS DE SU ENTORNO

Tipo

Por Fases Metodológicas

Mes

Marzo

Escenario

Aula

Metodología

Basado en problemas

Ejes Articuladores

Pensamiento crítico

Contenidos

• Escritura de nombres en la lengua materna. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)
• Beneficios del consumo de alimentos saludables, agua simple y actividad física. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)
• Diversos sitios de interés del lugar y su representación en dibujos y croquis. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)
• La comunidad como espacio de convivencia y referencia. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)

PDAs

• Reconoce que se lee y escribe de izquierda a derecha y de arriba a abajo.
• Identifica actividades que impactan en la salud y en la naturaleza, registrándolas y clasificándolas.
• Ubica sitios de interés del lugar y los representa en dibujos y croquis.
• Ubica referentes del lugar donde vive y la escuela. (Fuente: Proyectos de Aula, Pág. X)